درادكه ص. و جرادات ع. 2016. مقارنة أثر برنامجين إرشاديين في خفض الغضب لدى عينة من الطلبة المراهقين. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. 5, 1 الجزء الثالث (يناير 2016), 485–498. DOI:https://doi.org/10.63908/x1zvv103.