[1]
ودعاني م. 2020. إدراكات المعلمين حول الابداع في ضوء إطار مفاهيمي مقترح يربط الابداع بالسلوكيات الإنسانية الإيجابية للتطور نحو تحقيق الذات. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. 9, 1 (يوليو 2020), 172–200. DOI:https://doi.org/10.63908/4n92nm61.