مدحلي ر.م. 2025. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية العمق المعرفي والشغف الأكاديمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. 13, 2 الجزء الأول (يناير 2025), 336–364. DOI:https://doi.org/10.63908/h3r6wq41.