السعود ع.ع. 2025. واقع تطبيق معلمي ذوي صعوبات التعلم بمحافظة الأحساء لمبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. 13, 3 الجزء الأول (مايو 2025), 309–328. DOI:https://doi.org/10.63908/g0wm0y25.