سياف سم. درجة وعي معلمات الطفولة المبكرة بتقنية الواقع المعزز في علاج صعوبات تعلم المفاهيم الرياضية. JUJHS. 2025;13(2 الجزء الثاني):179-218. doi:10.63908/hnqmcg19