معشي م. . (2019). أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تحسين المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجازان. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 8(1), 1-21. https://doi.org/10.63908/fndgnq06