الحجوري ع. ع., & الأحمدي ع. ح. (2024). تصورات معلمي العلوم بمحافظة ينبع نحو ممارسات مدخل تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 13(1), 337-362. https://doi.org/10.63908/qahwmq75