خصاونة محمد أحمد سليم. العلاقة بين سعة الذاكرة السمعية والنوع الاجتماعي والاستيعاب السمعي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 4, n. 2 خاص, p. 81–97, 2015. DOI: 10.63908/qyj9y113. Disponível em: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/214. Acesso em: 22 ديسمبر. 2025.