أبو جحجوح يحيى محمد. التفاعل بين خرائط التفكير ومركز الضبط لتنمية التحصيل والتفكير التأملي والاتجاهات في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس بفلسطين. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 58–99, 2016. DOI: 10.63908/14e8vt23. Disponível em: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/190. Acesso em: 24 ديسمبر. 2025.