القحطاني هاجر مشبب, و القحطاني سعيد سعد. 2025. "علاقةُ الممارساتِ التَّدريسيَّةِ الشَّاملةِ بتصوّرات الطَّلبة ذوي صعوبات التَّعلُّم حولَ دمجهم في المدرسة". مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية 13 (3 الجزء الأول): 1-24. https://doi.org/10.63908/dw2d4s28.