معشي م. (2019) "أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تحسين المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجازان", مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 8(1), ص 1–21. doi:10.63908/fndgnq06.