زكري ع. ., "معوقات قياس نواتج تعلم طلبة جامعة نجران كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات", JUJHS, م 8, عدد 1, ص 183–199, يوليو 2019, doi: 10.63908/mrcerf85.