أساليب الرعاية النفسية للطفل في السنة النبوية وسبل توظيفها في تطوير تربية الطفل الفلسطيني المعاصر

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أساليب الرعاية النفسية للطفل في السنة النبوية المطهرة. استخدم الباحث أسلوب تحليل المحتوى من الناحية الكيفية أحد تقنيات المنهج الوصفي للكشف عن أساليب الرعاية النفسية للطفل في السنة النبوية، كما استخدم المنهج البنائي في تقديم تصور مقترح لتوظيف تلك الأساليب في تطوير تربية الطفل الفلسطيني المعاصر. أظهرت الدراسة اهتمام الرسول ﷺ برعاية الطفل من الناحية النفسية بصورة كبيرة، مستخدماً أساليب عديدة من أبرزها: ترسيخ الصورة الإيجابية عن الذات لدى الطفل، وإشباع حاجته للحب والعطف، وإدخال السرور على نفسه والتعامل معه باحترام، وتعزيز ثقته بنفسه، والعمل على توكيد ذاته. وتقدم الباحث في - ضوء الأساليب السابقة - بتصور مقترح لتطوير تربية الطفل الفلسطيني المعاصر، يقوم على أساس توفير بيئة نفسية آمنة لتربيته، وممارسة التربية بالحب مع الأطفال، وتحقيق الإدماج الفعال للّعب في تربية الطفل، انتهاج أسلوب التربية بالمداعبة مع الطفل، واعتماد المربين أسلوب التقويم الذاتي لأدائهم في مجال الرعاية النفسية للطفل، وأوصى الباحث بما يلي:

• التعاون المستمر بين المؤسسات المعنية بتقديم الرعاية النفسية للطفل الفلسطيني.
• تأهيل العاملين في مراكز الدعم النفسي للأطفال، من خلال دمجهم في دورات تدريبية لترقيه أدائهم.