حمدي مج, الشهراني حع. أثر تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الدمج بين التفكير التَّصْمِيمي وتطبيقات الويب التشاركية في تنمية مهارات إنتاج المعرفة لدى معلمي التربية الفكرية. JUJHS. 2023;12(1):70-100. تاريخ الوصول سبتمبر 19, 2024. https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/114