بطاينه م. ز. . (2015). العلاقة بين التحصيل الأكاديمي للطلبة وكل من: مناحي التعلم، الجنس، والحالة الاقتصادية والاجتماعية. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 4(1), 156-170. https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/342