زكري علي. معوقات قياس نواتج تعلم طلبة جامعة نجران كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 183–199, 2019. Disponível em: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/300.. Acesso em: 24 2024.