أبو جحجوح ي.م. (2016) "التفاعل بين خرائط التفكير ومركز الضبط لتنمية التحصيل والتفكير التأملي والاتجاهات في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس بفلسطين", مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 5(1), ص 58–99. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/190 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).