المومني ج.ع.ت. (2017) "واقع استخدام استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة", مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 6(1), ص 21–33. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/166 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).