معشي م. (2019) "أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تحسين المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجازان", مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 8(1), ص 1–21. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/289 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).