زكري ع. (2019) "معوقات قياس نواتج تعلم طلبة جامعة نجران كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات", مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, 8(1), ص 183–199. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/300 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).