حمدي م. ج. . و الشهراني ح. ع. ., "أثر تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الدمج بين التفكير التَّصْمِيمي وتطبيقات الويب التشاركية في تنمية مهارات إنتاج المعرفة لدى معلمي التربية الفكرية", JUJHS, م 12, عدد 1, ص 70–100, 2023, تاريخ الوصول: 19 سبتمبر، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/114