أبو جحجوح يم. التفاعل بين خرائط التفكير ومركز الضبط لتنمية التحصيل والتفكير التأملي والاتجاهات في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس بفلسطين. JUJHS [انترنت]. 15 يناير، 2016 [وثق 24 نوفمبر، 2024];5(1):58-99. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/190