المومني جعت. واقع استخدام استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة. JUJHS [انترنت]. 15 يوليو، 2017 [وثق 24 نوفمبر، 2024];6(1):21-33. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/166