إسحـاق حسن عبدالله. برنامج مقترح لتدريب معلمي الرياضيات أثناء الخدمة على تصميم مواقف تعليمية غير تقليدية لتحسين أداءاتهم التدريسية. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 87–104, 2021. DOI: 10.63908/3new7y46. Disponível em: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/127. Acesso em: 24 ديسمبر. 2025.