الشريم أحمد. "مدى التوافق بين النموذج ثلاثي المعلمة والنظرية التقليدية في بناء اختبار محكي المرجع للثقافة الإسلامية لطلبة جامعة القصيم". مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية 5, no. 1 الجزء الثاني (يناير 15, 2016): 96–115. تاريخ الوصول سبتمبر 19, 2024. https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/41.