الشريم أ. مدى التوافق بين النموذج ثلاثي المعلمة والنظرية التقليدية في بناء اختبار محكي المرجع للثقافة الإسلامية لطلبة جامعة القصيم. JUJHS [انترنت]. 15 يناير، 2016 [وثق 24 نوفمبر، 2024];5(1 الجزء الثاني):96-115. موجود في: https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/41