أهمية دور المعلمين في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الجبيل الصناعية

المؤلفون

  • سعد هاشم العلياني قسم التربية الإسلامية - كلية الجبيل الجامعية - المملكة العربية السعودية الباحث

الكلمات المفتاحية:

قيم المواطنة ، المرحلة الثانوية، قيم المواطنة ، المرحلة الثانوية ، مدينة الجبيل الصناعية

الملخص

هدفت الدراسة إلى بيان أهمية دور المعلمين في تنمية قيم المواطنة في المدارس الثانوية بمدينة الجبيل الصناعية. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المرحلة الثانوية بمدارس الهيئة الملكية بمدينة الجبيل الصناعية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ١٤٣٥ - ١٤٣٦هـ، والبالغ عددهم (۲۰۹) معلمًا، واخضعت الاستمارات المكتملة للتحليل الاحصائي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن دور المعلمين في المدارس الثانوية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلاب جاء بدرجة كبيرة كما يراها المعلمون. وقد جاء في الترتيب الأول في تنمية قيم المواطنة المجال السياسي. وفي الترتيب الثاني جاء المجال الاجتماعي. وفي الترتيب الثالث جاء المجال الاقتصادي. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات منها ضرورة تضمين قيم المواطنة في المناهج التعليمية وأن تكون هذه القيم قابلة للممارسة ولا تقتصر على الإطار النظري وضرورة تقديم دورات تدريبية للمعلمين حول تعليم القيم باستخدام الأساليب الحديثة ذات الفاعلية. وضرورة توجيه الأنشطة الطلابية والفعاليات بالمدارس نحو تعميق قيم المواطنة وغرس حب الوطن في نفوس الطلاب.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

15-01-2016

كيفية الاقتباس

العلياني سعد هاشم. "أهمية دور المعلمين في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الجبيل الصناعية". مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية, م 5, عدد 1 الجزء الرابع, يناير، 2016, ص 359-94, https://journals.jazanu.edu.sa/ojs/index.php/JUJHS/article/view/208.

المؤلفات المشابهة

11-20 من 74

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.