مجلد 10 عدد 1 (2021): مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية

الأبحاث المنشورة

• "مُحَمَّد الْمَثَلُ الْكَامِلُ" لِلأُسْتَاذِ: مُحَمَّدِ أَحْمَدَ جَادَ الْمَوْلَى الْبَرَدُوْنِيّ الْمَزَارِيّ الْمَنَاوِيّ الْمِصْرِيّ (عَرْضٌ وَنَقْدٌ)

  علي بن محمد بن حسن العطيف (الباحث)

  1 - 30

  • PDF

    15

    2

• في سيميائية السرد الأندلسي - رسالة ابن برد في تفضيل الورد على سائر الأزهار أنموذجا

  أسماء بنت عبد العزيز الجنوبي (الباحث)

  31 - 42

  • PDF

    56

    17

• شعرية القصيدة المعاصرة - دراسة نقدية في قصيدة (رسالة إلى مدينة مجهولة) لأحمد عبد المعطي حجازي

  نورة محمد البشري (الباحث)

  43 - 63

  • PDF

    84

    23

• بلاغة أحاديث التوجيه النبويّ للمسلم في ضوء الصحيحين (دراسة تطبيقية تحليلية)

  محمد بن علي بن عايض بن درع (الباحث)

  64 - 86

  • PDF

    35

    12

• برنامج مقترح لتدريب معلمي الرياضيات أثناء الخدمة على تصميم مواقف تعليمية غير تقليدية لتحسين أداءاتهم التدريسية

  حسن بن عبدالله إسحـاق (الباحث)

  87 - 104

  • PDF

    48

    15

• الإطار القانوني للمنافسة في المملكة العربية السعودية (دراسة مقارنة)

  عاصم محمد منصور مدخلي (الباحث)

  105 - 120

  • PDF

    24

    11

• تطوير مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وفق نموذج سلم التقدير لأندريش لدى طلبة جامعة جازان

  علي محمد زكري (الباحث)

  121 - 154

  • PDF

    46

    14

• اَلأَحَادِيْثُ وَالآَثَارُ اَلَّتي حَكَمَ اِبْنُ حَزْمٍ عَلَى إِسْنَادِهَا بِأَنَّهُ كَالشَّمْسِ فِـي كِتَابِه "اَلْمُحلَّى"؛ جَـمْعًا وَدِرَاسَةً

  زكرية بنت أحمد بن محمد زكري (الباحث)

  155 - 175

  • PDF

    11

    2

• مأسسة العمل التطوعي في الجامعات السعودية

  علي حسن يعن الله القرني، يعن الله علي يعن الله القرني (الباحث)

  176 - 215

  • PDF

    23

    10

• دور أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض الوظائف التنفيذية لدي طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات

  عفاف عبد اللاه عثمان ، ابتسام سلطان عبد الحميد (الباحث)

  216 - 241

  • PDF

    29

    19

• تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية (جامعة الملك خالد كحالة دراسة)

  سعيد علي هديه (الباحث)

  242 - 261

  • PDF

    20

    3

• تصور مقترح لتطوير مقرر فنيات التوجه والحركة ومهارات الحياة اليومية في ضوء بعض معايير معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية

  محمد بن يحيي صفحي (الباحث)

  262 - 288

  • PDF

    38

    11